top of page
College Recreation

Система оцінки балансу спільноти

Провідний партнер:

ЦІЛІ .

  • O4.1–Спільно розробити модель системи показників збалансованості громади для покращення моніторингу місцевого розвитку в міждисциплінарній перспективі.

  • O4.2–Тестувати та валідувати модель CBS, щоб використовувати її як інструмент для функціонування LCL, сприяючи співпраці між цільовими групами та зацікавленими сторонами, а також підвищуючи її прозорість та підзвітність.

  • O4.3–Надати інструменти для розвитку потенціалу фахівців з вищої освіти та громадських організацій у сфері Цілей сталого розвитку та сприяння місцевому сталому та інклюзивному розвитку.

  • 04.4 - Сприяти розвитку моделі чотирьох спіралей для сприяння сталому та інклюзивному розвитку, забезпечуючи практичний інструмент для зміцнення міждисциплінарної та міжсекторальної співпраці.

ЗАХОДИ .

  • T4.1 – Транснаціональний та міждисциплінарний хакатон для розробки постійної CBS (& 3-тя зустріч персоналу на Кіпрі M15). (CSI; всі партнери) M13-M16

  • T4.2 – Розробка та дизайн індексу громади. (UVIGO та SEGA; UNILINK, ALDA, усі партнери). M15-M20

  • T4.3 – Спільна розробка системи показників балансу громади (CEKDEV та UVIGO; усі партнери). M17-M22

  • T4.4 – Тестування та валідація Системи показників балансу громади. (CEKDEV; усі партнери). M19-M22

  • T4.5 – Запуск CBS. (CEKDEV; усі партнери). M21-M22

  • T4.6 – Розробка та оновлення рекомендацій щодо використання CBS. (CEKDEV; усі партнери). M20-M22

ВИХОДИ .

  • D4.1 – Транснаціональний та міждисциплінарний хакатон для спільного проектування CBS

  • D4.2 – Модель індексу громади

  • D4.3 – Модель оціночної карти балансу громади

  • D4.4 – Guidelines for CBS use and update

Застереження:

«Співфінансується Європейським Союзом. Висловлені думки та погляди належать виключно автору(ам) і не обов’язково відображають думку Європейського Союзу чи Іспанської служби інтернаціоналізації освіти (SEPIE http://www.sepie.es/). Ні Європейський Союз, ні орган, що надає грант, не несуть за них відповідальності».

© 2024 Erasmus+ UP2YOU - Усі права захищено

bottom of page